Подойдет для:
Физических лиц
от 256 часов
Профессиональная переподготовка педагога-дефектолога
Курс профессиональной переподготовки педагога-дефектолога предназначен для ознакомления с общими и специфическими закономерностями психического развития детей с ограниченными возможностями психического и физического здоровья; изучение теоретических и практических основ образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях общего, коррекционного и инклюзивного обучения; формирование и развитие у слушателей профессиональных компетенций, позволяющих им осуществлять психолого- педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в различных условиях.
Программа курса переподготовки педагога-дефектолога
Нормативную правовую основу разработки программы курса переподготовки педагога-дефектолога составляют:
1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
2. Приказ Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».
3. Приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».
Педагог дефектолог переподготовка дистанционное обучение
Категория обучающихся: допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Преимущества курса
- По окончанию обучения курса переподготовки педагога-дефектолога выдается диплом установленного образца.
- По окончанию курса переподготовки педагога-дефектолога обучающий должен знать и уметь:
- законы и иные нормативно правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; законодательство о правах ребенка, о правах инвалидов, федеральные государственные образовательные стандарты, образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями);
- методологические принципы воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
- методики воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в реализации комплексного подхода, виды и приемы специальных педагогических технологий;
- вариативные модели образования и особенности организации работы с детьми раннего возраста в условиях службы ранней помощи и дошкольной образовательной организации;
- организовывать различные виды внеурочной деятельности с учетом возможностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона;
- строить воспитательную деятельность с учетом возраста, особенностей развития детей с ограниченными возможностями здоровья, этнокультурных различий, половых и индивидуальных особенностей;
- организовывать образовательный процесс с учетом особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья;
- взаимодействовать с родителями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья разного возраста, оказывать им консультативную помощь, обучать доступным приемам коррекционно-развивающей работы.
- Доступ на платформу дистанционного обучения педагог дефектолог переподготовка выдается на 6 месяцев.
